服務(wù)熱線：
文章標(biāo)題
哦，和美榴園
哦，和美榴園
2020級(jí)11班 付 穎
夏日的陽(yáng)光懶懶地照著,初進(jìn)校園，一叢叢新綠映入眼簾，不遠(yuǎn)處的一點(diǎn)點(diǎn)紅裝飾著石榴樹(shù)，一切都是那么陌生，又似詩(shī)畫(huà)般美好。攜筆從容，笑在深處
烈日在頭頂上炙烤著，操場(chǎng)旁的小草們一棵棵都彎下了腰，耷拉下腦袋。柳梢有氣無(wú)力地低垂著,仿佛要鉆進(jìn)地里,躲開(kāi)酷熱的太陽(yáng)。紅色塑膠跑道早已蒸透我們的鞋底，整個(gè)操場(chǎng)就像一個(gè)巨大的火爐，給人一種永遠(yuǎn)也“逃”不出去的感覺(jué)。操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)穿著紫色校服的學(xué)生整齊地排成一排，繞著操場(chǎng)進(jìn)行跑操訓(xùn)練。盡管疲憊早已占據(jù)他們的身體，他們的腿像灌了鉛一樣，很難再抬起來(lái)，他們的胳膊早已酸痛到了沒(méi)知覺(jué)。但是，他們?nèi)阅贸鲎约鹤詈玫臓顟B(tài)，用自己最后一點(diǎn)力氣，很有氣勢(shì)地喊道：“高一十一”。聲音響徹了整個(gè)操場(chǎng)。大樹(shù)下，教官繪聲繪色給他們講一些自己的“英雄事跡”，同學(xué)們津津有味地聽(tīng)著。一陣風(fēng)吹過(guò)，抬頭望了望眼前穿著迷彩服的中年男子，他得意地笑著。
與子相遇來(lái)，未嘗異悲悅
“哈哈哈”教室里傳來(lái)一陣陣笑聲。燥熱的天氣，枯燥的課本，聒噪地蟬鳴，煩躁的夏日?？墒牵褪窃谶@樣一個(gè)環(huán)境中，老師們還能把課本上的知識(shí)講的頭頭是道，還惹得同學(xué)們哈哈大笑。我有點(diǎn)入迷了，像個(gè)小孩子一樣癡癡地看著老師——原來(lái)，高中也不是大人們說(shuō)得那樣無(wú)趣呀，雖然壓力很大，但也是有許多樂(lè)趣的。我們班的同學(xué)特別團(tuán)結(jié)。下課后，很少有人出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，要么坐在一起討論題目，要么低頭寫(xiě)作業(yè)，抑或是趴在桌子上睡覺(jué)。教室里一片寂靜。若是有誰(shuí)遇到不會(huì)的題了，總是有同學(xué)愿意不厭其煩地給他講解，直到他聽(tīng)懂為止。他們就是這樣——一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
魂?duì)繅?mèng)繞，心之所向
樓下傳來(lái)一陣陣收拾東西和凳子在地上摩擦的聲音。下課鈴一響，高一的同學(xué)紛紛沖向宿舍。我望著高高的樓層，頗費(fèi)力氣爬上了五樓，回到了自己的宿舍。我們宿舍的學(xué)生都十分熱情，宿舍長(zhǎng)也特別好，每天早上都會(huì)在我們快睡過(guò)頭時(shí)，把我們宿舍里的同學(xué)都叫醒。這小而溫暖的宿舍，給人一種“家”的感覺(jué)。可是學(xué)校再好，那也不是家??！每每熄燈后，我總躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，走到窗口，望著天上那似有若無(wú)的月亮，尋找家的方向。多少次，拿起班機(jī)，想去說(shuō)什么，可到嘴邊的話又是硬生生地咽了回去。“我想家了”，冥冥中我說(shuō)道?？墒茄矍昂谄崞嵋黄?，沒(méi)有人會(huì)回答我。
和美校園，意為和諧、美麗，我將在這里度過(guò)我余下的青春，它將會(huì)見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。
哦，和美榴園。
作者：周青
