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新書速遞2
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來源：中國教育新聞網(wǎng)-中國教育報
《愛的語文——趙群筠課堂教學(xué)實錄》來源：中國教育新聞網(wǎng)-中國教育報
趙群筠 著 中國人民大學(xué)出版社
本書收錄了著名特級教師趙群筠近年來的8個課堂實錄。這些課例，不僅展現(xiàn)了趙群筠老師高超的教學(xué)技法，同時也凸顯了在“愛”的主題下的人際關(guān)系建構(gòu)，包括對家庭關(guān)系（父子、母女、兄弟等）的重新認(rèn)知、用寫作和閱讀的方式熱愛身邊的世界，等等。因此，與其說這是一本語文課堂教學(xué)實錄，還不如說作者想用課堂的形式探索教育，用語文學(xué)科的教學(xué)喚醒親情。
《新教學(xué)藝術(shù)與科學(xué)》
[美]羅伯特•J.馬扎諾 著 盛群力 蔣慧 陸琦 金琦欽 譯 福建教育出版社
本書是“當(dāng)代前沿教學(xué)設(shè)計譯叢（第二輯）”之一，是已經(jīng)出版的《教學(xué)的藝術(shù)與科學(xué)》的全面更新版，匯集了美國著名教學(xué)改革專家馬扎諾有關(guān)課堂教學(xué)研究的50年成就，提出了由43個要素構(gòu)成的有效教學(xué)框架。本書觀點新穎，文字流暢，圖表豐富，操作性強，面向廣大教師、教研員、校長、師范生和教育研究者，是一本極其出色的教學(xué)設(shè)計書。
《你不能參加我的生日聚會——學(xué)前兒童的沖突解決（第2版）》
[美]貝齊•埃文斯 著 洪秀敏 等 譯 教育科學(xué)出版社
沖突是人類永恒的話題，有人的地方就會有沖突，大到國家間的戰(zhàn)爭，小到人與人之間的糾紛，人類無法逃避沖突。那么，怎樣解決沖突就成為每個人的必修課。在傳統(tǒng)文化中，解決沖突一般有兩種方式，一種是逃避式，另一種是對抗式。理性地說，這兩種方式都不是最好的解決辦法。第一種方式讓你放棄自己的權(quán)利，委曲求全。第二種方式讓你以硬碰硬的方式來解決問題，很可能會得到你不想要的結(jié)果。因而，從幼兒開始，讓他們學(xué)會科學(xué)、理性地解決沖突就非常重要。本書為我們提供了一種不同于傳統(tǒng)方法的沖突解決途徑：問題解決法。（作者：中國教育報 記者）《中國教育報》2018年05月28日第10版
作者：時召進
