服務(wù)熱線：
文章標(biāo)題
《致教師》：讓人有回家的感覺(jué)
《致教師》：讓人有回家的感覺(jué)
作者：梁杰 來(lái)源：中國(guó)教育新聞網(wǎng)—中國(guó)教育報(bào)
“人生旅途中最貧困的不是困境，而是精神的疲憊狀態(tài)，心靈需要溫暖滋潤(rùn)，此時(shí)讀朱老師的書會(huì)讓人有一種回家的感覺(jué)。”在近日于清華附小舉辦的朱永新《致教師》圖書研討會(huì)上，“最美教師”、甘肅省隴南市武都八一中學(xué)教師高進(jìn)儒這樣評(píng)價(jià)朱永新的《致教師》一書。在《致教師》一書中，朱永新用真誠(chéng)的語(yǔ)言、真摯的情感給一線教師寫了40多封信，他相信每位教師都能從平凡走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀走向卓越。作者：梁杰 來(lái)源：中國(guó)教育新聞網(wǎng)—中國(guó)教育報(bào)
教育在社會(huì)進(jìn)步的重要地位毋庸置疑，而教育的關(guān)鍵在教師，教師的生存狀態(tài)應(yīng)該受到重視。“教師好了教育才會(huì)好，教師好了孩子才會(huì)好。老師幸福了，孩子快樂(lè)了，師生共同成長(zhǎng)，才能真正過(guò)上完整幸福的教育生活。”與會(huì)專家認(rèn)為，打造一支有教育理想、教育情懷、真正幸福的教師隊(duì)伍才是最重要的。研討會(huì)上，朱永新與來(lái)自教育界、出版界的20多位一線教師、專家一起，探討如何過(guò)一種幸福完整的教育生活。“我非常樂(lè)意跟老師們一起交流、探索、思考，我也會(huì)不斷地給老師們寫信，今后還可能出版《致教師》之二、之三。”朱永新希望通過(guò)與一線老師對(duì)話、交流，不斷走進(jìn)他們的心靈，發(fā)現(xiàn)他們的真正需要。
《致教師》是朱永新的最新力作，2015年由長(zhǎng)江文藝出版社出版后，廣受社會(huì)各界好評(píng)，不到一年的時(shí)間，銷售超過(guò)20萬(wàn)冊(cè)。該書被本報(bào)讀書周刊評(píng)為“中國(guó)教育報(bào)2015年教師喜愛(ài)的100本書的TOP10（前10名）”，目前已進(jìn)入新聞出版廣電總局“2016年大眾喜愛(ài)的50種圖書”候選名單。與《致教師》一起亮相的，還有全國(guó)各地的專家、學(xué)者、一線教師和網(wǎng)絡(luò)讀者們自發(fā)書寫和發(fā)表的《致教師》書評(píng)集《心靈深處亮盞燈》。
作者：時(shí)召進(jìn)
