實(shí)施精致管理 豐富和美內(nèi)涵

---石榴高級(jí)中學(xué)精致化管理實(shí)施情況匯報(bào)

我校依托縣教育局下發(fā)的關(guān)于開展“精致管理促進(jìn)年”活動(dòng)文件精神，深入開展教育教學(xué)精細(xì)化管理。一年來我校實(shí)施教學(xué)精致化管理情況如下：

一、精致教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量

我校教學(xué)管理工作的著力點(diǎn)是“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”。重點(diǎn)抓好以下工作。

1、實(shí)施教干包班、低重心管理。實(shí)施教干“三巡兩進(jìn)一碰頭”的包班制。巡課前候課、課堂學(xué)生狀態(tài)、課堂教學(xué)組織情況；進(jìn)班聽課指導(dǎo)、與學(xué)生交流了解學(xué)情。每周召開一次包班碰頭會(huì)，與班主任和課任教師交流談心。

2、“抽簽上課”促教研。通過“抽簽上課”加強(qiáng)課堂教學(xué)的過程性管理，形成互助共研的教師共同體，從而促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展和素質(zhì)提升。

3、打造“和美”高效教學(xué)模式?，F(xiàn)已建構(gòu)起以“和美”為核心的“自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展”的高效課堂教學(xué)模式。

4、多措引領(lǐng)，搭建教師成長(zhǎng)階梯。做實(shí)課題研究、質(zhì)量監(jiān)控、考核評(píng)價(jià)、請(qǐng)進(jìn)走出、績(jī)效催化、常規(guī)細(xì)化、專業(yè)競(jìng)賽等過程管理工作提高教師的整體素質(zhì)。

5、精致課堂教學(xué)管理，推進(jìn)課堂精彩有效。

學(xué)校定期開展課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)、青年教師教學(xué)基本功比武、骨干教師示范課、研討課、優(yōu)秀案例評(píng)選等活動(dòng)，使課堂教學(xué)朝著“精、實(shí)、活”的方向發(fā)展。

二、加大常規(guī)管理力度，爭(zhēng)創(chuàng)省平安校園

在2012年市平安校園的基礎(chǔ)上，學(xué)校加大管理力度，成立了安全保衛(wèi)中心，宿舍管理中心，學(xué)生心理咨詢中心，全方位為學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活保駕護(hù)航。

三、搭建施展才華平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生和美發(fā)展。

1、以“和美校園  幸福師生” 為主題的幸福師生展風(fēng)采的大課間活動(dòng)，讓師生找到展示才藝的平臺(tái)。

2、社團(tuán)活動(dòng)。以古箏為傳遞特色藝術(shù)教育的招牌社團(tuán)，以武術(shù)為亮點(diǎn)、以繪畫成為特色，還成立了剪紙、根雕、影雕、健美舞等社團(tuán)組織，形成了“一臺(tái)八團(tuán)”的模式。豐富的社團(tuán)活動(dòng)，展現(xiàn)了社團(tuán)的魅力，凸顯出獨(dú)具石榴高中特色的教育格局。社團(tuán)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生自主、多元發(fā)展，注重學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)揮，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

1、搭建家?；?dòng)平臺(tái)，形成家校教育合力。定期召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，形成了學(xué)校工作家長(zhǎng)支持，家教困惑學(xué)校幫的良好局面。

2、進(jìn)行心理健康教育，形成健全人格。邀請(qǐng)市未成年人心理健康咨詢直通車開進(jìn)我校，為學(xué)生開展心理輔導(dǎo)活動(dòng)，解決了部分學(xué)生渴望解決的實(shí)際問題。

3、精致安全責(zé)任落實(shí)，提高安全預(yù)防能力。建立健全安全管理制度，定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，把防火、防盜、防觸電防意外傷害等措施落實(shí)到位。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，建立校園突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施。

學(xué)校將不斷以精致化管理來深化學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)，以特色打造來助推學(xué)校發(fā)展，在制度育人、創(chuàng)新育人、特色育人上大膽實(shí)踐，不斷探索，創(chuàng)建幸福和美校園。 (供稿：校辦)